一年一度的高考录取工作大幕开启，几家欢喜几家愁！有的家庭欣喜若狂，家长对孩子的各种奖励、旅游、购物，有求必应；也有家庭如临末日，父母小心翼翼，孩子萎靡不振。在应试教育的体制下，高考后的悲喜剧每年都在上演。在传统的“万般皆下品，惟有读书高”思想的影响下，读书成为一种目的，甚至成为衡量一个人成功与否的标准。在这种标准下，衍生出的应试教育制度，其实也是必然的！现在很多家庭为了逃离高考对于孩子的重压，本着让孩子放飞自我，为自己的兴趣去学习去探索的目的，选择了让孩子在中学，甚至小学阶段就出国留学，或在中国就读国际学校、在高中毕业后直接申请国外大学，也是对孩子教育的另一种尝试。让孩子有机会认识自己，选择自己真正感兴趣的专业或职业的教育理念，为越来越多的家长认同。
这已经成为一种趋势。一考不再定终身，弯道超车成为可能。对于那些没能考上心仪的学校或专业的学子来说，大学期间申请转学国外学校早已不是关山阻隔。我们不应该再纠结于一次高考的成败，一次选择的失误。如果你觉得高考并没有发挥出你的最佳水平，或现在就读的专业其实并不是你真正的兴趣所在，你完全可以重新选择，携带已修得的课程学分，转入国外大学重新出发。当然，现在对留学的讨论也是越来越多，归根结底最为关键的两点：选择一个适合自己的留学地和适合自己的专业。
首先是留学地点的选择随着美国移民政策的不确定因素增加、澳大利亚对华人留学生的歧视、英国过度商业化运作导致学位含金量下降等原因，留学加拿大成为越来越多学生的首选。据加拿大移民局数据显示，2014年，在加拿大的中国留学生数量为10.7万，到2015年增长到11.8万。截止2016年底，中国学生数量已高达13.2万人，占加拿大国际学生比例31.9%，加拿大成为全球第二大中国学生的留学目的国。去加拿大留学到底具备哪些优势呢?
1、教学质量
在各大排行榜上，加拿大的大学虽然上榜数量不多，上榜率却远远超过美国，因为加拿大大学的总数量少，并且大多数为公立大学，由政府统一管理，各大学之间水平差距不是很大。并且加拿大是世界上少数几个教育体系最完整、教育水准最高的国家之一，各类学科都居世界领先地位。其中多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学历年来均稳居全球大学排行榜前50名。 皇后大学、西蒙弗雷泽大学、维多利亚大学、滑铁卢大学、阿尔伯塔大学、麦克马斯特大学、西安大略大学，蒙特利尔大学、卡尔加里大学、麦克马斯特大学等等在全球都享有很高的知名度。
2、申请条件
加拿大大学的申请条件是透明的。申请大学主要依据高中成绩，有些还需要推荐信作为辅助，只有少数学校会要求提供SAT成绩，所以申请的复杂程度相对会比较低。加拿大各大学都是自主招生，没有一个统一的申请格式，所以需要向不同的学校分别提交不同的申请。
3、留学及生活费用
加拿大的留学学费相对较低，一般是美国同类学校的一半左右。特别近年来加币对人民币的汇率持续走低，此时前往加拿大留学正是一个最好的契机。
4、工作及移民机会
加拿大本身就是一个移民国家，并且鼓励留学生移民，近年来很多有利于留学生工作及移民的政策相继出台：即凡在加国就读2年以上正式课程的留学生可直接申请到3年的开放性工作签证，工作满一年后可以申请加拿大移民，或获得永久居民身份。另外，加拿大和美国的联系紧密，加国所有正式课程的文凭和学位都可以得到美国承认。这就为加拿大的留学生打开了美国的就业之路。所以，对于在加拿大就读的留学生而言，从加拿大院校毕业后，就业范围是整个北美市场。
5、安全指数
加拿大多次被评为最安全的国家和最适合人类居住的地方之一。因为是个移民国家，加拿大以多元文化而著称，各民族和谐相处。
其次是专业选择 人只有在自己有兴趣和擅长的领域，才会做得好，幸福感强，也才有可能做出杰出的贡献。而如果仅仅是迎合父母的喜好，孩子的职业之路可能就会走得很艰难，甚至无法坚持下去。笔者可以跟大家分享一下UHUBOR教育(education.uhubor.com)联合加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）联合推出的系列专题讲座上的一些体会。
在UBC医学院分管招生的助理院长Shahin Shirzad教授的医学院讲座上，Shirzad教授首先以自己的亲身经历提醒广大学子及家长：学医之路漫长而艰苦，因此有志于报考医学院的学生必须从内心热爱这份事业。UBC医学院每年的申请人数多达2500名以上，而实际招生人数仅为288人。医学院不但要考核学生的90个学分课程中的平均分，还要通过医学院入学考试（MCAT），且每部分得分都必须在124分以上(每部分总分130分）。这么严格的学术要求仅仅占录取因素的50%。医学院还要考核学生的全面素养。特别是考核的最后一关——情景面试，一共有10个单元的面试。所以，医学院是一个竞争非常激烈，并且要经过漫长学习和实习过程的一个项目。如果孩子不是真心热爱这个领域，是很难坚持下来的。
华人家长一般认为，作为移民进入其他高端领域不是很容易，孩子比较聪明的话，去考个医学院，出来当医生既有社会地位收入又高。听了这个讲座才了解到学医是一件多么不容易的事情。如果孩子没有强烈的意愿，光凭着家长推动，是很难完成这么漫长的拼搏之路的。好几个家长当场就表示，这个讲座起到了让学生和家长少走弯路的作用。如果孩子没有准备好，就不应该勉强孩子去走这么辛苦的道路。
另一方面，随着社会的发展，北美的大学不断地在推陈出新，新的专业不断取代老旧的、失去市场的专业。家长和孩子不要沉浸在几十年前的那些传统“热门”专业，与社会脱节。如果孩子没有信息渠道，选择专业的时候仅仅从字面上简单理解，很有可能走入选择专业的误区。
在UHUBOR教育“土地与食品学院专业介绍讲座”上，现任加拿大不列颠哥伦比亚大学土地和食品学院学院终身教授、副院长，营养科学系主任许兆民教授详细介绍了UBC土地与食品学院的学科设置、申请条件、毕业生去向等所有参会者关心的问题。说实话，在听这个讲座前，笔者完全不了解这个由农学院与营养学合并而成的学院是干什么的，甚至以为他们可能是研究种植水稻小麦的。但听完许教授的讲座后我非常震惊。UBC的专业设置已经高度的国际化，跨行业化，所有的课程都不是依托单一学院设计的，都是与多个院系之间的课程整合，以求所有课程具有最大的就业竞争力。
以营养师专业为例：UBC是不列颠哥伦比亚省唯一的一所具有培养注册营养师资格的学校。这个专业每年招生36名，学生毕业以后的就业方向主要为医院或大型食品企业。因为毕业生供不应求，造成目前该省每年还需要从外省引进40多名注册营养师。在土地与食品学院，学生还可以选择和尚德商学院合作的B+MM双学位项目，在有专业的基础上又学习管理，本硕连读，一共只需要4年半的时间。如果你想成为一名家政老师，你可以选择食品营养健康（FNH）专业，该专业和UBC的教育学院合作，毕业后直接取得教师资格。比本科毕业以后再去上教育学院的研究生省时又省钱。
后来笔者了解到这种跨专业、多学科的整合在UBC的各个学院里比比皆是。只要孩子和家长能够更多地了解社会发展走向，孩子在职业上面能够有更多的选项，家长放手让孩子去尝试，孩子终究是能够找到自己喜欢的方向的。
所以，高考不是人生的独木桥，只要孩子基础不错，有学习的意愿，哪怕高考一时马失前蹄，其实还有机会转学到国外一流的大学，重新扬帆起航，追求一个更加精彩的求学经历，绽放自己的人生！